Micah Swartz é aluno de doutorado na Universidade Estadual do Texas, onde cursa Educação Matemática. Estuda como os alunos formam sua identidade e que fatores na classe afetam essa formação. Também desenvolve recursos que professores possam usar quando lecionam para estudantes de matemática! Em seu tempo livre, gosta de fazer pizza, escalar montanhas, flutuar no rio e expor-se à luz solar. *mas762@txstate.edu