Autor: Tracy Riggins
Tracy é professora de Psicologia na Universidade de Maryland. Ela obteve seu doutorado pelo Instituto de Desenvolvimento Infantil da Universidade de Minnesota e seu pós-doutorado pela Universidade da Califórnia, Davis, e pela Faculdade de Medicina da Universidade de Maryland. O objetivo de seu programa de pesquisa é compreender melhor como as mudanças no cérebro e na memória se relacionam ao longo do desenvolvimento. Esta pesquisa utiliza uma combinação de ferramentas de pesquisa, incluindo o exame do comportamento infantil, sua estrutura e função cerebral. Fora do campus, ela gosta de andar de caiaque, jogar pickleball e passar tempo com o marido, três filhos e três gatos.
*riggins@umd.edu
