A dra. Lisa Fazio é professora-assistente de psicologia na Universidade Vanderbilt. Seu Building Knowledge Lab estuda o modo como as pessoas absorvem informações novas, verdadeiras ou falsas, e as formas de corrigir erros de conhecimento. Isso implica uma maneira de reduzir os efeitos negativos da leitura de informações falsas e melhorar o aprendizado em sala de aula. Sua pesquisa confirma teorias básicas sobre aprendizado e memória, sendo também de utilidade óbvia para jornalistas e professores.